La nueva emisora escolar del Colegio Público de Hurchillo da comienzo a su programación
El Colegio Público de Hurchillo ha puesto en marcha su nueva emisora escolar de radio, La Cajita de Cerillas, coincidiendo con la celebración del Día Internacional de la Radio y la Televisión a favor de la Infancia. Esta conmemoración, impulsada por UNICEF, subraya la importancia de los medios de comunicación como herramientas para promover y proteger los derechos de los niños y niñas en todo el mundo. La iniciativa del centro se alinea plenamente con este objetivo, situando la voz del alumnado en el corazón del proyecto educativo.
La jornada inaugural ha servido para presentar un primer esbozo de la programación que se desarrollará a lo largo del curso. El alumnado ha comenzado a preparar secciones dedicadas a la actualidad escolar, entrevistas, cuentos radiofónicos, espacios de convivencia, debates, música y proyectos temáticos vinculados a las áreas curriculares, con el fin de convertir la radio en un recurso transversal y participativo.
La emisora está coordinada por Antonio Roca, quien manifestaba “la enorme satisfacción de ver nacer un proyecto que impulsa la expresión oral, la creatividad y la capacidad comunicativa del alumnado. La radio es una herramienta que educa para escuchar, dialogar y participar, y estamos muy ilusionados con todo lo que podemos construir juntos”.
El director del centro, Joaquín Marzá Mercé, destacaba la relevancia histórica y emocional del nombre elegido: “Para nosotros es un orgullo poner en marcha una programación continua en nuestra emisora de radio, que además lleva el nombre con el que antiguamente se conocía este colegio. Recuperarlo es también una manera de honrar nuestra identidad y nuestra trayectoria”.
La Cajita de Cerillas aspira a convertirse en un espacio de encuentro y expresión donde niños y niñas puedan desarrollar competencias comunicativas, actitud crítica y sensibilidad social. Con este proyecto, el Colegio Público de Hurchillo refuerza su compromiso con una educación innovadora que coloca a la infancia como auténtica protagonista.
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