El proyecto, desarrollado en la Biblioteca Pública María Moliner, ha combinado creatividad, educación emocional y animación lectora para fomentar la participación activa de niños, niñas y adolescentes
La Biblioteca Pública María Moliner acogió la presentación de los resultados de “Próxima parada: tu imaginación”, una iniciativa educativa, artística y emocional diseñada para fomentar la iniciación a la lectura, la escritura y la expresión artística mediante técnicas creativas, dinámicas participativas y actividades de creación colectiva.
El proyecto se desarrolló entre el 15 de mayo y el 11 de junio de 2026 en el marco de las prácticas profesionales no laborales del alumnado del curso de Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil, impartido por el Centro de Estudios Mora de Callosa de Segura.
Diseñado y coordinado por Aida Madrona Sandoval, licenciada en Bellas Artes, profesora de Artes Plásticas y conocida artísticamente como Ada Moon, el programa convirtió la biblioteca en un espacio de encuentro donde la creatividad sirvió como herramienta para promover la lectura, la escritura, la educación emocional y la convivencia.
Bajo el lema “Próxima parada: tu imaginación”, la propuesta planteó un viaje simbólico en el que los participantes descubrieron nuevas formas de expresarse a través de la palabra, el arte, el juego, el cuerpo y la imaginación. La iniciativa entendió la creatividad no solo como una disciplina artística, sino como un recurso para fortalecer el autoconocimiento, la autoestima, la comunicación emocional y las relaciones positivas entre iguales.
Durante la presentación, Aida Madrona explicó que el proyecto nació como una propuesta de aprendizaje basado en proyectos para que el alumnado del curso pudiera aplicar de forma práctica los conocimientos adquiridos durante su formación. En lugar de limitar las prácticas a tareas administrativas o recreativas, la iniciativa apostó por desarrollar una experiencia cultural con impacto educativo y social.
La autora destacó que el objetivo era demostrar que las actividades de dinamización infantil y juvenil pueden ir más allá del entretenimiento, utilizando el juego como puerta de entrada al interés por la cultura, la literatura y las artes. En este sentido, defendió el valor del arte como una herramienta que permite aprender experimentando, investigando y equivocándose, favoreciendo un aprendizaje mucho más significativo.
Aida Madrona también subrayó la importancia de que el profesorado acompañe a los estudiantes en su proceso creativo, fomentando la curiosidad y ofreciendo espacios donde el error sea entendido como parte natural del aprendizaje. Según explicó, muchas personas creen que la creatividad es una cualidad reservada a los artistas, cuando en realidad forma parte de la condición humana y puede desarrollarse mediante experiencias que ayuden a superar el miedo al fracaso o al juicio de los demás.
En su intervención, reflexionó además sobre la necesidad de trabajar la autoestima, la confianza y la educación emocional desde edades tempranas, especialmente en una sociedad marcada por la exposición constante en las redes sociales. A su juicio, estos valores deben formar parte de cualquier proceso educativo, ya que contribuyen al desarrollo integral de las personas.
La artista compartió también su experiencia trabajando con diferentes colectivos, desde la infancia hasta personas mayores, asegurando que la curiosidad es uno de los motores fundamentales del aprendizaje durante toda la vida. Según afirmó, mantener el interés por descubrir y crear permite a las personas reinventarse independientemente de su edad.
Finalmente, Aida Madrona agradeció la implicación del alumnado participante, destacando que el proyecto les permitió aprender a diseñar y gestionar una propuesta educativa desde su concepción hasta su ejecución. Más allá de una sucesión de talleres, “Próxima parada: tu imaginación” se concibió como un proceso con un objetivo común: utilizar la creatividad para acercar la cultura, despertar el interés por la lectura y demostrar que el arte puede convertirse en una poderosa herramienta de transformación personal y social.
Este proyecto no termina aquí. Según adelantó su autora, «Próxima parada: tu imaginación» nace con vocación itinerante y tiene previsto extenderse por toda la Vega Baja. La intención es acercar esta propuesta educativa, artística y cultural a diferentes municipios de la comarca para que más niños, niñas y adolescentes puedan disfrutar de la experiencia. Como señala Aida Madrona Sandoval, el tren de «Próxima parada: tu imaginación» seguirá su recorrido y «llegará a todos los destinos posibles de la Vega Baja», llevando consigo la creatividad, la lectura y la imaginación como motores de aprendizaje y desarrollo personal.





