El Colegio Oficial de Educadores Sociales de la CV “rechaza” el programa ‘Agente Tutor’ de Rojales

Agente Tutor Rojales 8ene2014

Califica de “grave” la “injerencia e intromisión” del policía en las competencias de estos profesionales, y asegura que se ejecuta bajo el “desconocimiento” de la “acción socioeducativa” 

El Colegio Oficial de Educadores y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana (COEESCV) ha transmitido públicamente su “rechazo y desacuerdo” con la puesta en marcha por parte del Ayuntamiento de Rojales, hace unas semanas, del programa ‘Agente Tutor’ cuyo objetivo, tal y como informaron fuentes municipales, es que agentes de la Policía Local del municipio actúen como “mediadores sociales” e intervengan en conflictos relacionados con alumnos de educación secundaria desde la “proximidad, cercanía y profesionalidad, y no desde un aspecto estrictamente policial”.  

El colectivo ha valorado “positivamente” que los agentes dispongan de una formación complementaria en mediación que “mejore la calidad de sus servicios de atención a los ciudadanos, especialmente a jóvenes”, pero ha calificado de “grave” la “injerencia e intromisión” en la funciones y competencias profesionales y propias del educador social como “la mediación social, cultural y educativa, la resolución de conflictos, la detección y prevención de conductas asociales y de consumo de drogas o la intervención en el trabajo contra el absentismo escolar”.    

A juicio del COEESCV, este programa se lleva a cabo bajo un “total desconocimiento” de la “intervención y acción socioeducativa con familias y alumnado, sustituyendo el imprescindible equipo multidisciplinar tales como educadores sociales o psicólogos, por una figura de autoridad sin la formación universitaria y sin la preparación necesaria”.

“El educador social es un profesional con una formación universitaria de marcado carácter pedagógico, generador de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, posibilitando la incorporación de los jóvenes a la diversidad de las redes sociales y su promoción cultural y social”, han subrayado.

Por último, el colegio ha “exigido” la reposición de estas labores a los profesionales correspondientes “que seguro ya forman parte de los equipos sociales del Ayuntamiento”.  

 

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