La presidenta Asunción Bañón asegura que es «perfectamente viable» y anuncia la puesta en marcha de diferentes iniciativas
La plataforma a favor de la jornada continua escolar –de 9 a 14 horas, a la que se suma comedor y actividades extraescolares hasta las 17 horas si los padres están de acuerdo- sigue en la lucha por su regulación en la Comunidad Valenciana y, por ello, ha anunciado en un comunicado la puesta en marcha de diferentes iniciativas para lograr la implantación de esta modalidad educativa en los colegios.
Ante el rechazo de la Conselleria de Educación de ampliar la jornada continua a otros centros escolares por el “impacto negativo” obtenido hasta el momento, los miembros del colectivo se han planteado el envío de una queja al Síndic de Greuges, protestas, concentraciones y charlas informativas en los centros educativos, así como recogidas de firmas en la plataforma change.org.
Los padres se han puesto en contacto, así mismo, con todos los grupos políticos que han obtenido representación en las pasadas elecciones para explicarles la “necesidad” de que este derecho a elegir la jornada escolar “se regule” y, en caso de no llegar a tiempo para septiembre, “se le conceda a los colegios que ya han presentado el proyecto ante la Conselleria de Educación “apoyado por una amplia mayoría de padres”.
La presidenta del colectivo Asunción Bañón ha insistido en que es “perfectamente viable” conceder la jornada escolar continua, constituida hace dos años, para el próximo curso y ha recordado, al mismo tiempo, que ha hay precedentes puesto que el pasado verano se le concedió al Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Cuba de Torrevieja.
La concesión a este último centro su sumó a los colegios Juan Carlos I de Formentera del Segura, José María Paternina de Daya Nueva y Martín Artigot de Pilar de la Horadada.
Según el comunicado enviado desde la plataforma y en función de los datos con los que cuentan, en la actualidad han solicitado con un amplio porcentaje de votos a favor de esta modalidad los centros públicos educativos de Almoradí –Canales y Martínez, Pascual Andreu y De Almoradí-Heredades- con un elevado porcentaje a favor de esta modalidad y Benejúzar –Antonio Sequeros-.
En Cox –Virgen de las Virtudes-, Orihuela –Fernando de Loaces y Villar Palasí-, Pilar de la Horadada –Mediterráneo y Virgen del Pilar- y Torrevieja –Ciudad del Mar, Habaneras, Romualdo Ballester y el centro infantil Gratiniano Baches-, los padres también han votado por mayoría la implantación de esta modalidad y la continuidad en los centros donde ya está como el CEIP Martín Argot de Pilar de la Horadada y CEIP Cuba de Torrevieja.
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